Этапы профессионализации человека, проблемы профессионального обучения и критерии успешности профессиональной деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 7826 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9981 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Профессионализация человека, ее этапы 5 2 Профессиональное обучение как этап профессионального становления 8 3 Критерии успешности профессиональной деятельности 10 Заключение 12 Список использованных источников 13 |
|
Отрывок: |
В последние годы, на фоне экономической и политической стабилизации российского общества, постепенно восполняется «вакуум» в области трудовой мотивации, который был характерен для состояния экономической и хозяйственной жизни российского общества начала 90-х годов. На первое место в трудовой мотивации личности в современной России выходит стремление к профессиональному совершенствованию и профессиональному росту. Для подавляющего большинства людей именно этот вид деятельности предоставляет возможности удовлетворять всю гамму их потребностей, раскрывать свои способности, утверждать себя как личность, достигать определённого социального статуса и т. д. В процессе личностного и профессионального становления происходит изменение жизненных и профессиональных планов, социальной ситуации развития, ведущей деятельности, личности в целом. Все необходимые профессиональные знания, умения и навыки, нормы поведения и ценностные ориентиры, идеалы и внутренние структуры личности формируются именно в процессе профессионализации личности. Вопросы профессионализации, профессионального обучения и становления личности рассматриваются в педагогике профессионального образования, в психологии труда, психологии профессионального обучения и воспитания, профориентологии и т. д. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Использование продуктивной деятельности (конструирование. Рисование, апликация, лепка) как средство логопедического воздействия при устранении ОНР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7093 | |
Тема: | Понятия и содержание культуры процессуальной деятельности | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ЮУрГУ | |
Просмотры: | 8531 | |
Тема: | Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5878 | |
Тема: | Особенности сформированности продуктивной деятельности у старших дошкольников с дизартрией | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 12070 | |
Тема: | 1. Характеристика личности и деятельности русских князей XII-XIII вв. (по выбору студента) 2. Россия в «Большой восьмерке» | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РГТЭУ | |
Просмотры: | 9916 | |
Тема: | Учет финансовых результатов от основного вида деятельности экономического субъекта | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | МИЭП | |
Просмотры: | 7589 | |