Интраличностные ресурсы социально-психологической адаптации студентов ВУЗа (на примере первокурсников) |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 17562 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 9927 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения социально-психологической адаптации студентов 6 1.1 Понятие социально-психологической адаптации личности 6 1.2 Специфика адаптации в юношеском возрасте 12 1.3 Особенности обучения в высшем учебном заведении 18 Глава 2. Особенности проявления интраличностных ресурсов социально-психологической адаптации студентов 23 2.1 Сущность психологического здоровья человека 23 2.2 Креативность как фактор психологического здоровья личности 28 2.3 Взаимосвязь креативности и особенностей адаптации студента 33 Глава 3. Практическое исследование интраличностных ресурсов социально-психологической адаптации студентов 37 3.1 Организация и методы исследования 37 3.2 Результаты исследования 43 3.3 Анализ и обсуждение результатов 54 Заключение 68 Библиографический список 70 Приложение А 83 Приложение Б 87 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность проблемы адаптации студентов к учебно-профессиональной деятельности обусловлена тем, что в период обучения в вузе закладываются основы профессионализма, формируется готовность и потребность к непрерывному самообразованию в изменяющихся условиях. В этой связи особенно важно, чтобы студенты активно включались в процесс овладения знаниями и способами их освоения, с начальных этапов обучения осознавали, что результаты учебно-профессиональной деятельности становятся подлинным достоянием личности. Успешность в обучении может быть не только и не столько показателем общей одаренности или высокой трудоспособности, но и показателем адаптированности. Поступая в вуз, студент-первокурсник оказывается в принципиально иной, по сравнения со школой, социальной среде. Исследования показывают, что первокурсники не всегда успешно овладевают знаниями не потому, что получили слабую подготовку в средней школе, а потому что у них не сформированы такие черты личности, как готовность к обучению, способность учиться самостоятельно, контролировать и оценивать себя, распределять свое рабочее время. Приученн | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Бизнес план | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АГМУ | |
Просмотры: | 9069 | |
Тема: | Опрос детей | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 9251 | |
Тема: | Вопросы 15 ( Государственный надзор за применением стандартов в РФ), 25 (Стандарты Комиссии Кодекс Алиментариус), 35 (Схемы сертификации товаров и услуг) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 8125 | |
Тема: | Роль загадок в формировании словаря у детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Оршанский многопрофильный колледж им. И.К.Глушкова | |
Просмотры: | 6885 | |
Тема: | Правовые основы и особ-сти фин. деят-сти органов мест. самоупр. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Фин. университет при правительстве РФ Барнаул | |
Просмотры: | 4136 | |
Тема: | Анализ (стилистика) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 3955 | |